20 octubre, 2005

Se que el texto es largo.... pero esta vez es algo interesante

En el instituto en donde estoy haciendo clases tiene planificada la enseñanza de un programa en cada semestre. Tiene 5 gráficas computacionales en las cuales se trata de ver lo mejor posible (esto va por orden) Photoshop CS, Indesign CS, FreeHand MX 2004, Flash MX 2004, Fireworks MX 2004, Dreamweaver MX 2004, y desde este año se agregó el ramo de Diseño 3D en donde se enseña el 3D Studio Max V.7.
Con mis años que llevo de docencia (5 años), que en realidad no es nada comparado con otros colegas a los cuales admiro mucho (y que fueron mis maestros), me atrevo a proponer algo nuevo por que me encantaría que los alumnos aprendieran mucho más que solo "manejar el programa".
Y si no fuera tan difícil hacer un cambio o agregar algo nuevo de lo que es en estos momentos, y no por mala voluntad, sino que por tiempo y espacio en la malla curricular.
Una de mis propuestas quizás no es tan difícil pero ya tendría que esperar hasta el próximo semestre del 2006, es algo que ya hice (pero quedó un desorden con los diurnos y vespertinos por no ponernos de acuerdo), por que encuentro que sería lo más lógico.
Esto es en el último año del alumno en el cual es mejor ver primero Fireworks, Dreamweaver y al final Flash ya que en Fireworks se aprende a trabajar con elementos vectoriales (ya vistos en Freehand) y de mapa de bits (visto con Photoshop) en una sola aplicación pero lo fundamental de todo esto es que aquí comienzan a darse cuenta que en la web tenemos unas limitaciones, y esa es el peso de los archivos.
Fireworks para visualizar lo realizado tiene 4 vistas en la que uno ve la diferencia de tamaño de cada diseño, y que cada diseño en particular es adecuado para un formato determinado. Fireworks también trabaja muy bien en conjunto con Flash, ya que sus transparencias y efectos funcionan muy bien, claro que con el Flash 8 podemos hacer muchas cosas parecidas con un solo programa. Entonces es un desperdicio no ver Fireworks antes de Flash, luego vendria Dreamweaver para colocar todo lo hecho en el Fireworks y al final Flash en donde los alumnos ya tendrían la experiencia de trabajar con web y optimizando cada archivo.
El gran problema es que por falta de equipamiento en ese semestre en donde debo pasar Flash también se enseña el Taller Audiovisual en el cual también se enseña esta aplicación y en él los alumnos deberían tener un poco de conocimientos de esta.
Ahora con la llegada de nuevos equipos ojalá se pueda hacer este pequeño cambio para que los alumnos puedan realizar un Taller Audiovisual como recuerdo el mío (en el cual grabamos un comercial y un cortometraje con buenos equipos de edición, que en esa época no eran computadores).
Aprender estos programas de diseño web para los alumnos es bien importante por que en lo que más encontrarán trabajo será para eso (aunque hay que tener cuidado con los trabajos que se ofrezcan por que la paga no es la acorde para una persona con esos conocimientos y que ha estudiado esforzadamente 4 años).
La única solución a esto es que a los alumnos se les enseñe otra asignatura en donde vean cuando es adecuado realizar algo en Flash o no (por que se engolosinan mucho con esta herramienta que es solo una más, al igual que un grafito, un estilógrafo, etc.
Una asignatura en que se les enseñe que si vas a diseñar un sitio para gente de escasos recursos, no puedes hacer una supermega presentación en Flash de 10 MB. ya que ellos de seguro no tendrán una supermega banda ancha y no será una buena experiencia de usuario viendo 5 minutos un "Cargando..."
Una asignatura en que se les enseñe a ver por que ese sitio no es visitado, o por que la tipografía "Comic Sans" que quiere el cliente no es adecuada para su funeraria.
Aunque parte de esto si se les enseña, los alumnos son de memoria frágil y como lo ven en un principio, se les olvida al momento de ejecutar.
Una asignatura en que se les alcance a pasar buenas herramientas del "ActionScript" en Flash y no solo el "Stop" y GotoAndPlay", como por ejemplo, si se hace un sitio completo en Flash, que por lo menos cada elemento o la mayoría sea externo para que no cargue todo de una vez.
Y por último una asignatura en la cual se le enseñe la ilustración digital, para aprovechar las bondades de Illustrator y hacer con eso buenas animaciones 2D en Flash integrando elementos vectoriales, fotografias, vídeos y aprovechar este auge que tenemos en Chile con la animación para televisión.

Este texto solo iba a ser de introducción para enseñar algo muy bueno en Flash pero me alargué y es que este tema no había que dejarlo pasar....cierto?

Si tienes tu opinión al respecto por favor escribe tu comentario por que esta vez tenemos un poco de posibilidades de hacer algo al respecto, y ese poquito

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